VIDEO REALIZZATI DAGLI STUDENTI DELLE CLASSI 2ABIO E 2BBIO
PER ILLUSTRARE ESPERIENZE DI LABORATORIO(a.s.2022/23)

Titolo esperienza: La reattività dei metalli alcalini

Disciplina: CHIMICA

Metodologia didattica: Digital storytelling

Classe: 2BBIO

Ecco il link al video realizzato dagli studenti: https://www.youtube.com/watch?v=NmmTjUlsWy8

Titolo esperienza: Il legame ionico e covalente negli alogenuri d’argento

Disciplina: CHIMICA

Metodologia didattica: Digital storytelling

Classe: 2ABIO

Ecco il link al video realizzato dagli studenti: https://www.youtube.com/watch?v=CZco5WIaP1E

NOTE SULLA METODOLOGIA DIDATTICA: Un “DIGITAL STORYTELLING” è una narrazione realizzata con strumenti digitali. È applicabile non solo alle materie umanistiche ma anche a quelle scientifiche in quanto è possibile trasformare, per esempio, un’attività laboratoriale o un problema da risolvere in una storia da raccontare mediante l’elaborazione di un prodotto multimediale (un video, un ebook, un audio, etc…). Un digital storytelling è il risultato di un processo creativo e cooperativo che suscita emozioni sia in chi lo realizza che in chi lo guarda, favorendo l’apprendimento.